Tantangan Guru Sekolah Dasar Daerah Terpencil pada Era Industri 4.0 dan Society 5.0 di Tengah Pandemi Covid-19

Sudah satu tahun lebih, sejak munculnya wabah covid-19 pada awal tahun 2020. Virus ini sepertinya bermutasi sangat cepat sehingga berdampak pada semua sektor di Indonesia, salah satunya sektor pendidikan. Pada sektor pendidikan terlihat perubahan yang sangat signifikan ketika terjadi perubahan sitem pembelajaran dari kegiatan belajar mengajar tatap muka menjadi belajar dari rumah atau PJJ (pembelajaran jarak jauh) dikenal dengan istilah daring. Hal ini tentunya menyebabkan perubahan kurikulum pembelajaran pada masa pandemi. Dengan perubahan sistem pembelajaran ini juga menyebabkan semua yang terkait dengan sektor pendiidkan mempunyai tantangan besar. Bagaimana bisa memastikan proses pembelajaran pada setiap jenjang tetap berjalan. Ditambah lagi penetapan pemeritan untuk memberlakukan PPKM (pemberlakuan pembatasan kegiatan masyarakat) guna memutus rantai penyebaran virus covid-19.