Hasil belajar siswa dipengaruhi fasilitas sekolah, pengajaran, dan proses pembelajaran. Kemampuan ekonomi orang tua sangat berpengaruh terhadap fasilitas yang diterimanya, yang akhirnya dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Selain fasilitas, keinginan yang kuat akan pendidikan, merupakan motivasi yang dapat meningkatkan kegiatan belajar siswa. Dalam pembelajaran, peran guru pun sangat diperlukan.
Ada beberapa strategi yang bisa digunakan oleh guru untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, yaitu menjelaskan tujuan belajar ke peserta didik, hadiah, saingan atau kompetisi, pujian, hukuman, membangkitkan dorongan anak untuk belajar, membentuk kebiasaan belajar yang baik, membantu kesulitan belajar anak, menggunakan metode yang bervariasi agar siswa tidak bosan saat pembelajaran, menggunakan media yang baik.