Guru diharapkan dapat mengoptimalkan proses kegiatan belajar mengajar sebagai paya eningkatkan kematangan vokasional an motivasi berwirausaha para siswa, misalnya dengan cara memberi tugas-tugas praktek pada siswa untuk mendirikan usaha secara mandiri memberikan bantuan (misalnya pinjaman modal) atau dukungan berupa bimbingan teknis dan teori pada siswa yang ingin mendirikan saha mandiri, serta guru diharapkan enantiasa eningkatkan kompetensi mengajar misalnya melanjutkan jenjang pendidikan spesialis juruan ang lebih tinggi. Siswa diharapkan meningkatkan kematangan vokasional dan motivasi berwirausaha yang tergolong sedang, dengan cara aktif mencari informasi baik melalui buku, internet atau dinas pekerjaan tentang peluang berwirausaha sehingga menambah pengetahuan dan keterampilan yang berhubungan tentang kewirausahaan, mengisi waktu luang dengan kegiatan positif, misalnya mengikuti pelatihan atau training kewirausahaan, bekerja paruh waktu (part time) dengan teman atau saudara yang sudah menekuni virausaha, engan demikian setelah ulus sekolah siswa akan memiliki pengetahuan dan pengalaman yang memadai untuk berwirausaha secara mandiri. Peneliti selanjutnya untuk meningkatkan kualitas penelitian lebih lanjut khususnya yang berkaitan dengan kematangan vokasional dan motivasi berwirausaha, d iharapkan menyempurnakan hasil penelitian ini dengan cara melibatkan variabel variabel yang belum diungkap yaitu perbedaan jenis kelamin, usia, lingkungan, sifat kepribadan, dukungan sosial, emahami lingkungan bisnis. lapangan pekerjaan, sumber informasi. kemandirian dan dapat memperluas subjek penelitian.
KEMBALI KE ARTIKEL
