Dalam psikologi pendidikan, pemahaman tentang kematangan sangat penting untuk mengoptimalkan proses belajar. Kematangan mencakup aspek fisik, emosional, sosial, dan kognitif yang mempengaruhi kesiapan individu dalam belajar dan beradaptasi dengan lingkungan. Artikel ini membahas konsep kematangan serta pengaruhnya dalam dua pendekatan psikologi belajar, yaitu teori behavioristik dan humanistik, yang masing-masing menawarkan wawasan berbeda tentang proses pembelajaran.
KEMBALI KE ARTIKEL
