Pembelajaran pada anak-anak memerlukan pendekatan yang sesuai dengan perkembangan kognitif mereka. Teori Jerome Bruner, menjelaskan bahwa pemahaman konsep dibangun secara bertahap melalui tiga tahap: enaktif, ikonik, dan simbolik. Proses ini dimulai dari pengalaman konkret hingga pemikiran abstrak. Tahapan-tahapan ini penting dalam pembelajaran anak-anak agar materi dapat diserap dengan baik dan membentuk dasar pemahaman jangka panjang. Jerome Seymour Bruner sendiri merupakan seorang psikolog Amerika Serikat yang memberikan kontribusi signifikan terhadap psikologi kognitif manusia dan teori pembelajaran kognitif dalam psikologi pendidikan.Â
KEMBALI KE ARTIKEL