Integrasi filsafat dakwah dalam Kurikulum merupakan  proses yang melibatkan pencantuman nilai-nilai keislaman ke dalam mata pelajaran dan metode pengajaran, sehingga siswa dapat memahami dan menerapkan ajaran Islam dalam konteks ilmu pengetahuan dan kehidupan sosial mereka. Misalnya, dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), nilai-nilai Islam dapat diintegrasikan untuk membantu siswa memahami isu-isu sosial dengan perspektif keislaman.
KEMBALI KE ARTIKEL
