Semarang, 31 Oktober 2024 -- Dalam upaya mendukung Kurikulum Merdeka dan memperkaya pengalaman belajar siswa SMK, mahasiswa dari Universitas Negeri Semarang (UNNES) Program Studi Pendidikan Teknik Elektro pada Program MBKM Lantip 4 telah berhasil mengembangkan berbagai modul ajar interaktif. Modul-modul ini dirancang khusus untuk membantu siswa memahami materi yang kompleks dengan cara yang lebih praktis dan menarik, didukung oleh fitur interaktif dan model pembelajaran berbasis proyek
(Project-Based Learning) maupun berbasis masalah
(Problem-Based Learning).
KEMBALI KE ARTIKEL
