Kurikulum Pendidikan di Masa Pandemi Covid-19 Menurut Pandangan Michael W. Apple

Pandemi Covid-19 adalah krisis kesehatan yang meng-global dan menjadi kendala bagi semua kalangan. Pandemi Covid-19 mengubah masyarakat secara mendalam, hal ini memperburuk ketidaksetaraan sosial dan ekonomi setelahnya. Dalam upaya untuk mengekang penyebarannya, pemerintah di seluruh dunia telah bergerak untuk menangguhkan pengajaran tatap muka di sekolah, yang memengaruhi sekitar 95% populasi siswa dunia sebagai gangguan terbesar terhadap pendidikan dalam sejarah.