Dampak Lingkungan Keluarga terhadap Prestasi Akademik Anak SD

Lingkungan keluarga memiliki pengaruh yang besar dalam mendukung pencapaian akademik anak, terutama di tingkat Sekolah Dasar (SD). Pada masa ini, anak-anak sedang mengalami perkembangan kognitif dan emosional yang sangat membutuhkan bimbingan serta perhatian dari orang tua dan anggota keluarga lainnya. Keluarga yang memberikan lingkungan yang nyaman, stabil, serta penuh perhatian akan menciptakan kondisi yang ideal bagi anak untuk mengembangkan kemampuan akademik mereka. Misalnya, anak yang terbiasa dengan pola belajar yang teratur bersama orang tua cenderung lebih disiplin dan terampil dalam belajar, yang pada akhirnya mendukung pencapaian akademik yang lebih baik. Sebaliknya, anak yang tumbuh dalam keluarga dengan konflik atau kurangnya dukungan orang tua seringkali mengalami kesulitan belajar dan prestasi akademik yang rendah.