Pendidikan merupakan landasan bagi pembangunan sosial dan ekonomi suatu bangsa. Namun, pandangan ini seringkali bersinggungan dengan fakta bahwa masih banyak masalah dalam sistem pendidikan yang perlu diatasi. Fenomena ini menciptakan tantangan yang rumit dan membutuhkan pendekatan holistik, termasuk pemahaman mendalam terhadap psikologi pendidikan. Artikel ini akan mendalami beberapa fakta pencetus masalah pendidikan, teori pendidikan yang sesuai, dan argumen untuk mendukung transformasi pendidikan melalui perspektif psikologi.
KEMBALI KE ARTIKEL
