Insersi Nilai Tawassuth dalam Pendidikan Karakter untuk Menguatkan Islam Rahmatan lil Alamin

Virus Covid-19 yang muncul di tahun 2019 dan dinyatakan mewabah secara global pada tahun 2020 telah menyebabkan terjadinya lost learning, yaitu suatu keadaan di mana siswa kehilangan kesempatan yang baik untuk berinteraksi langsung dengan guru dalam proses pembelajaran. Pembelajaran dilakukan secara daring sehingga mereka tertinggal dari segi konten materi disebabkan kendala
jaringan internet dan juga terhambat pada proses pembinaan karakter. Siswa memiliki persepsi bahwa di masa pandemi Covid-19 mereka tidak bersekolah sehingga banyak di antara mereka mencari kegiatan lain untuk mengisi kekosongan waktu, misalnya membantu pekerjaan orang tua atau mencari pekerjaan sendiri sehingga tidak lagi sempat mengikuti pembelajaran daring. Bahkan ada yang menghabiskan waktu bermain game online yang tentu saja bisa berakibat buruk bagi kesehatan fisik maupun mental.