Pembelajaran berdiferensiasi merupakan usaha guru untuk menyesuaikan proses pembelajaran di kelas dalam memenuhi kebutuhan individu murid. Menurut Tomlinson (1999:4), pada pembelajaran berdiferensiasi guru secara konsisten melakukan upaya untuk merespon kebutuhan belajar murid. Mengapa guru harus melaksanakan pembelajaran berdiferensiasi? Karena pembelajaran berdiferensiasi mendefinisikan tujuan pembelajaran secara jelas, merespon kebutuhan belajar murid, menciptakan lingkungan belajar yang "mengundang" belajar, memanage kelas yang efektif, serta melaksanakan penilaian yang berkelanjutan.
KEMBALI KE ARTIKEL
