Membangun Imajinasi Sejarah Peserta Didik Melalui Media Fotografi

Fotografi sebagai domain media digital  yang mengintegrasikan teknologi informasi sebagai domain konseptual, domain teknologi fungsional serta domain audiovisual semakin memberikan signifikansi yang jelas bahwa fotografi dapat menjadi bukti ilmiah dan bukti dokumenter yang konkret secara estetika visualisasi yang tampil amat jelas, realistis dan rinci (Wibowo, 2015). Maka dari itu, fotografi dapat menjadi salah satu media yang efektif dalam menyampaikan  informasi dan dokumentasi dari suatu peristiwa. Di beberapa tempat seperti museum atau kearsipan, fotografi selain menjadi media penyampai informasi dan dokumentasi juga sebagai sumber sejarah karena isi dari foto tersebut mengabadikan momen dan peristiwa penting yang penuh nilai dan makna seiring zaman berkembang. Fotografi yang memuat peristiwa bersejarah menjadi penting karena merupakan bagian daripada realitas penghayatan dari karya foto yang menampilkan citra manusia sebagai representasi atas realitas tersebut (Sulaiman & Sari, 2022).