Shoimin (2017) mengungkapkan bahwa PBL atau problem Based Learning merupakan pembelajaran yang diarahkan pada permasalahan dalam kehidupan sehari-hari. Melengkapi pernyataan tersebut, Panen dalam Rusmono (2014) menyatakan bahwa PBL merupakan metode yang digunakan untuk mengarahkan peserta didik pada proses penelitian agar mereka dapat mengidentifikasi masalah, mengumpulkan data, dan menggunakan data-data tersebut sebagai landasan memecahkan sebuah masalah. Sedangkan Delisle dalam Abidin (2014) menyatakan bahwa Problem Based Learning adalah model pembelajaran yang digunakan untuk mengembangkan kemampuan peserta didik dalam berpikir kritis dan ketrampilan dalam memecahkan masalah selama mereka mempelajari materi.
KEMBALI KE ARTIKEL
