Meskipun anak berkebutuhan khusus tersebut membutuhkan layanan khusus, namun orang tua kerap enggan memasukkannya ke SLB.
Ini adalah tantangan bagi para guru untuk menghadapi orang tua murid yang memerlukan pendekatan sensitif dan informatif.
Penting untuk menyampaikan informasi ini dengan empati agar orang tua dapat mempertimbangkan kembali keputusan mereka.
