Peran Orangtua sebagai Guru di Rumah dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Anak

Pandemi Covid-19 telah memberikan perubahan besar dalam kegiatan belajar mengajar. Fenomena ini terjadi tidak hanya di Indonesia, bahkan dunia mengalami perubahan dalam kegiatan belajar mengajar dari Taman Kanak-kanak hingga Perguruan Tinggi. Keadaan ini memaksa institusi pendidikan mengubah cara belajar mengajar yang semula berupa tatap muka antara tenaga pengajar dengan siswa, kini berubah menjadi pembelajaran dalam jaringan (daring).