Seiring perkembangan zaman yang semakin canggih, pembelajaran secara daring menggunakan bahan ajar sebagai pendorong peserta didik untuk memotivasi belajarnya. Pembelajaran secara daring merupakan salah satu solusi pendidikan pada masa pandemi saat ini. Namun, hal ini terdapat tantangan yang menjadi salah satu masalah peserta didik dalam belajar. Untuk meningkatkan motivasi peserta didik diperlukan bahan ajar yang menarik perhatian peserta didik sehingga pembelajaran tidak membosankan. Pembelajaran daring merupakan cara baru dalam pembelajaran dengan memanfaatkan perangkat elektronik berupa handphone atau laptop khususnya pada akses internet dalam penyampaian pembelajaran, sehingga pembelajaran daring sepenuhnya bergantung kepada akses jaring internet (Rigianti, 2020).
KEMBALI KE ARTIKEL
