Kolb's Experiental Learning

Ada dua bagian dari Teori Pembelajaran Eksperiensial Kolb. Pertama adalah bahwa pembelajaran mengikuti siklus empat tahap. Kolb percaya bahwa idealnya peserta didik maju melalui tahapan untuk menyelesaikan siklus dan sebagai hasilnya mengubah pengalaman mereka menjadi pengetahuan.