Meningkatkan Kemampuan Menyampaikan Pendapat Dengan Kalimat Sederhana Menggunakan Gambar Seri di TK Islam Al Azhar 35 Surabaya

I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang 

Setiap anak adalah unik, mereka mempunyai kemampuan yang berbeda-beda dalam proses tumbuh kembangnya. Dari 6 aspek perkembangan yang harus dikembangkan sejak dini salah satunya adalah keterampilan berbahasa anak yaitu bebicara. Berbicara merupakan bentuk komunikasi yang dilakukan secara dua arah untuk menyampaikan maksud dengan menggunakan kata-kata dan kalimat yang jelas. Pada usia 3-5 tahun kemampuan bahasa anak sudah berkembang dengan baik, sehingga anak harusnya sudah dapat berbicara dengan lancar.

Oleh sebab itu diperlukan peran orangtua maupun guru di lembaga PAUD untuk bekerja sama dalam mengoptimalkan perkembangan berbicara anak sehingga berkembang optimal.

Berdasarkan pengamatan yang saya lakukan di TK Islam Al Azhar 35 Surabaya Kelompok A (Usia 4-5 Tahun), masih terdapat 4 dari 9 anak yang masih mengalami perkembangan bahasa yang belum optimal, seperti anak masih kesulitan dalam menyampaikan pendapat dengan kalimat sederhana. Salah satu yang menjadi penyebabnya adalah kurangnya rasa percaya         diri anak sehingga anak merasa malu saat ingin menyampaikan pendapat. Saat kegiatan presentasi projek anak masih diam saja dan bingung menyampaikan hasil projek yang sudah dibuat. Dalam praktiknya dikelas, anak kurang mendapatkan kesempatan untuk tampil didepan   teman-teman. Guru juga kurang memberikan literasi sehingga anak kesulitan menyampaikan   pendapatnya karena belum paham dengan apa yang ingin  disampaikan.

Oleh karena itu guru diharapkan mampu mengatasi kesulitan tersebut dan melakukan upaya untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak dengan menggunakan metode pembelajaran yang tepat dan media yang  lebih bervariasi.

B. Tujuan

Tujuan dari penyusunan RTL ini adalah untuk membentuk dan meningkatkan kompetensi guru dalam bidang kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian, sosial dan teknologi, diantaranya:

1. Meningkatkan kemampuan bahasa anak dalam menyampaikan pendapat dengan kalimat sederhana melalui kegiatan menceritakan kembali menggunakan media gambar seri 

2. Penggunaan metode bermain membuat olahan buah semangka untuk mengetahui bagaimana hasil presentasi anak saat menceritakan kembali cara membuatnya.

C. Manfaat 

1. Manfaat untuk anak dari kegiatan ini yaitu : 

    a. Perkembangan bahasa anak dalam menyampaikan pendapat meningkat melalui media gambar seri.

    b. Anak senang saat membuat olahan buah semangka karena dapat berkreasi saat memberi toping.

    c. Anak mengetahui bagaimana cara membuat olahan buah semangka dan bahan-bahan yang digunakan.

II. PEMBAHASAN

Berdasarkan kajian literatur dapat disimpulkan bahwa kagiatan menceritakan kembali menggunakan media gambar seri terbukti dapat mengembangkan kemampuan bahasa anak dalam menyampaikan pendapatnya. Kaitan media gambar seri dalam mengembangkan kemampuan bahasa anak terletak pada proses anak menceritakan kembali bagaimana cara membuat olahan buah semangka, mulai dari proses awal sampai akhir, anak juga dapat menyebutkan bahan-bahan apa saja yang digunakan untuk membuat olahan buah semangka dengan melihat gambar seri sebagai panduan atau pengingat agar dapat menyebutkan dengan runtut.

Terkait Pengalaman Mengatasi Permasalahan Siswa Dalam Pembelajaran di PAUD