Teori belajar konstruktivisme adalah suatu bentuk pembelajaran yang memperhatikan bagaimana siswa membentuk pemahamannya sendiri dengan menggunakan keterampilan berpikir dan menggabungkan berbagai pengetahuan yang sudah ada sebelumnya. Dalam pembelajaran ini guru tidak memberikan ilmu kepada siswanya, namun membantu siswa menciptakan pengetahuan baru melalui refleksi dan diskusi. Konsep-konsep yang diajarkan disatukan sehingga membentuk pemahaman yang lebih utuh dan bermakna bagi siswa. Teori konstruktivisme sangat penting karena dapat meningkatkan pemikiran kritis dan kreatif serta kepercayaan diri siswa dalam mengetahui pengetahuan yang sebenarnya.
KEMBALI KE ARTIKEL
