Sekolah seringkali menjadi tempat yang sangat terisolir dari kenyataan masyarakat yang sesungguhnya. Segala aktivitas yang terjadi di sekolah semata-mata hanyalah sebuah dinamika pembelajaran untuk sebuah pencapaian kompetensi tertentu. Celakanya, pembelajaran berlangsung dari masa ke masa dengan metode dan materi yang nyaris sama tanpa penyesuaian dengan perkembangan masyarakat. Anak-anak pergi ke sekolah untuk belajar materi (baca: teori) lalu diharapkan nantinya siap untuk diuji dan lulus dengan nilai yang baik. Ketika sekolah dirasa kurang memantapkan para siswa, banyak orang tua masih memberikan tambahan les setelah pulang sekolah. Sekolah benar-benar menjadi dunia di dalam dunia, masyarakat di dalam masyarakat.
KEMBALI KE ARTIKEL
