Saya bernama Maria , guru Matematika sebuah sekolah negeri di Yogyakarta. Saya selalu termotivasi untuk mengembangkan TIK dalam pembelajaran Matematika. Untuk jenjang SMA sebenarnya peserta didik sudah dapat melakukan operasional abstrak terhadap obyek-obyek. Sayangnya kemampuan ini harus dibarengi tersedianya sumber belajar yang memadai.
KEMBALI KE ARTIKEL
