Merdeka Belajar, sebuah inisiatif pendidikan yang diusung oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia, bertujuan untuk menciptakan sistem pendidikan yang lebih fleksibel dan berpusat pada peserta didik. Namun, bagaimana jika kita menyelami lebih dalam dan melihat inisiatif ini melalui lensa pemikiran Plato? Bagaimana cara mengimplementasikan pendidikan holistik di sekolah Anda? Peran apa yang dapat dimainkan orang tua dan komunitas dalam membantu peserta didik menemukan cita-cita mereka? Apakah Merdeka Belajar mampu menyeimbangkan antara kebebasan berekspresi dan bimbingan yang terarah? Artikel ini akan menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut dengan menjelajahi prinsip-prinsip pendidikan Plato dan relevansinya dengan Merdeka Belajar.
KEMBALI KE ARTIKEL
