Masalah yang muncul dalam kehidupan nyata sering terkait dengan beragam ilmu pengetahuan yang berbeda. Kemampuan menggabungkan berbagai disiplin ilmu terkait akan sangat membantu dalam menghadapi masalah yang sedemikian agar dapat menemukan solusi yang lebih holistik dan komprehensif. Namun kemampuan ini tidak serta merta berkembang dengan sendirinya dalam diri individu. Kemampuan ini dapat berkembang lewat pengalaman belajar yang melibatkan kolaborasi antar bidang ilmu yang berbeda. Namun sayangnya struktur kurikulum formal biasanya menawarkan pendekatan pemecahan masalah menurut sudut pandang masing-masing ilmu secara terpisah. Hal ini akan mengurangi peluang perkembangan kemampuan siswa untuk memandang masalah dari sudut pandang yang lebih komprehensif.
KEMBALI KE ARTIKEL
