Penulis: Sahabat Pena Kita Tulungagung
Penerbit: Sahabat Pena Kita
Tahun Terbit: 2021
Ketebalan Buku: 191 halaman
Harga Buku: Rp. 50.000,-
Buku yang kita nikmati: baca, pelajari dan koleksi melintasi rentang waktu tidak hadir begitu saja alakadarnya. Kehadiran sebuah buku ke hadapan kita (para pembaca; pecinta) justru selalu terjadi atas dasar proses panjang latar belakang interaksi nilai. Dari das sein menjadi das solen; dari tabula rasa menjadi skripta manen.
Embrio kelahiran sebuah buku lazimnya bermula dari kegelisahan intelektual yang kemudian dibenturkan dengan akumulasi simpul-simpul pengetahuan yang membuat resah jiwa seseorang yang bersangkutan. Rumusnya, semakin dipendam dan ditahan kegelisahan intelektual itu maka kian menuntut aksi untuk sesegera mungkin dituangkan.
Satu proses yang tampak mudah dituliskan akan tetapi gampang-gampang susah dipraktekkan. Bagaimana tidak coba? Upaya transformasi ide menjadi sebuah tulisan yang dipersepsikan sempurna: mudah dipahami, logis dan terstruktur serta sistematis saja harus berkali-kali menaklukkan hambatan.
Hambatan yang dimaksud di antaranya ialah mulai dari adanya proses distorsi maksud, reduksi kata, gangguan psikis hingga kondisi luaran yang tidak diharapkan sebelumnya. Itu semua berlaku dalam aktivitas menulis sekali jadi, terlebih lagi dalam proses menulis buku, dapat dipastikan memiliki hambatan yang dikategorikan luar biasa.
Hal yang demikian menunjukkan bahwa dalam proses kelahiran buku selalu terselip cerita menarik yang bersifat konstruktif dan subjektif. Cerita menarik yang menjadi bumbu rahasia dan alasan kuat mengapa sang penulis harus bahagia, merasa plong dan lega setelah menyelesaikan naskahnya. Kendati terkadang jalan kelahirannya terjal dan berliku.
Dalam banyak kasus, kita kerap mendapati bumbu rahasia itu menjadi privasi penulis. Hal yang dipendam dan dinikmati secara pribadi. Menyikapi hal ini tampaknya khalayak ramai sepakat bahwa membicarakan bumbu rahasia di ruang publik adalah tabu.
Dalam konteks menerjang status ketabuan membicarakan bumbu rahasia di ruang publik itulah buku Jalan Terjal Menulis Buku terbit. Uniknya, buku ini tidak semata-mata fokus menyajikan satu informasi yang sengaja diracik, buku antologi ini memuat ragam informasi yang bertumpu pada kekayaan pengalaman, perjuangan, dan motivasi subjektif dalam menulis buku yang terhimpun dalam 27 judul.
Himpunan cerita yang dikemas dalam buku ini kian ciamik dengan penggunaan bahasa reflektif yang melibatkan kesadaran--meminjam istilah Prof. Naim--bahwa keputusan menjadi seorang penulis linieritas dengan pengkategorian identitas diri sebagai makhluk langka.
Melalui buku ini, secara eksplisit, pembaca akan diajak mengobservasi dapur mengolah resep bumbu yang menyertai proses panjang bagaimana seorang penulis berkarya dan bekerja. Meninjau bagaimana para penulis mengatasi batu sandungan yang mengitarinya: kegagalan, problematika internal dan kondisi eksternal, serta perumusan orientasi menulis hingga akhirnya geliat penanya mampu memanifestasikan diri sebagai sebuah karya.
Sebagai gambaran kecil, misalnya tulisan Aam Nurhasanah (kepala sekolah SMPS Mathla UI Hidayah Cipanas) dengan judul Buah Literasiku. Bercermin dari pengalaman subjektif, beliau memandang bahwa langkah efektif untuk mampu melahirkan buku solo kita harus terlebih dahulu terbiasa mengasah potensi menulis. Potensi itu diasah dan dilatih secara rutin dengan ikut andil dalam penerbitan buku antologi.
Hal itu perlu dilakukan mengingat menerbitkan buku antologi dipersepsikan lebih mudah dalam prosesnya. Lebih cepat penulisannya daripada buku solo. Keikutsertaan dalam menulis buku antologi ini akan banyak kita temukan tatkala kita bergabung dengan komunitas literasi yang memiliki visi-misi yang jelas, mengayomi dan visioner, (hlm. 1-5).
Lain halnya dengan bumbu rahasia yang disodorkan Ekka Zahra Puspita Dewi dalam tulisannya yang berjudul Seputar Menulis, Komunitas dan Outline Buku. Penulis buku The Puzzle of life ini berpandangan bahwa kelahiran sebuah buku dari seorang penulis mula-mula banyak dipengaruhi faktor eksternal.
Faktor eksternal ini mencakup motivasi dan circle support. Motivasi eksternal akan dengan mudah kita dapatkan manakala kerap kali berpartisipasi aktif dalam seminar, pelatihan dan workshop kepenulisan atau jurnalistik. Sedangkan circle support dapat dituai manfaatnya manakala kita memutuskan diri bergabung menjadi bagian dari komunitas literasi.
Dari kedua sumber itu tampaknya sudah cukup menjadi modal seseorang untuk mulai menginjakkan kaki pada tahapan penting dalam menulis sebuah buku. Poin penting tersebut yakni membuat outline karya. Outline karya bermakna konsep dasar dan kerangka karangan yang hendak kita tulis.
Melalui outline karya inilah seorang penulis akan bekerja sembari menjaga koherensi di antara topik dengan sub tema. Sementara gayengnya dan istikamah dalam menyeimbangkan antara membaca dan menulis adalah resep rahasia dalam menjaga kualitas tulisan agar tetap berbobot dan bergizi, (hlm. 35-41).
Kedua contoh tersebut setidaknya akan memberikan informasi, inspirasi dan motivasi kepada khalayak pembaca tentang bagaimana proses panjang melahirkan buku. Tidak hanya skill yang harus diperhatikan dan ditingkatkan, melainkan banyak faktor lainnya yang perlu disiapkan sekaligus dikendalikan.
Kendati demikian, buku antologi ini bukan berarti kehadirannya: dari bentuk fisik dan konten sempurna tanpa cacat. Setelah diobservasi lebih lanjut, terdapat beberapa kekurangan yang melekat pada buku tersebut. Hemat saya, beberapa kekurangan tersebut terdapat dalam muatan konten.
Pertama, terjadi kekeliruan penomoran halaman dalam daftar isi. Daftar isi yang terletak pada halaman x dituliskan berada pada halaman xi. Meski yang keliru satu angka tetap saja kekeliruan itu akan membuat pembaca sedikit mengernyitkan dahi, pertanda kurang nyaman.
Kedua, ditemukannya kurang spasi antara titik di akhir kalimat dengan kata awal kalimat selanjutnya. Kekurang ini terdapat pada baris keenam, paragraf kedua, halaman 3. Lebih tepatnya pada tulisan Aam Nurhasanah dengan judul Buah Literasiku.
Selain titik dan kata awal kalimat yang bergandengan, ada pula kata yang bergandengan. Misalnya pada baris kedua, paragraf kedua, halaman 7 dalam tulisan Ahmad Saifudin. Baris keempat dan keenam paragraf kedua, halaman lima belas dalam tulisan Alfin Arma.
Ketiga, selain kurang spasi, ada pula kalimat yang kelebihan spasi. Misal pada baris kedua, paragraf satu, halaman keenam dan kesebelas dalam tulisan yang sama, Ahmad Saifudin.
Keempat, pembaca juga akan dibuat terbelalak tatkala menemukan lembar yang kosong pada halaman nomor 103. Tentu ini akan jauh lebih efektif manakala konten yang termuat pada halaman selanjutnya, halaman 104, dialihkan ke lembar sebelumnya.
Terakhir, sub tema yang diulas dalam buku antologi ini mungkin akan jauh lebih "greget" dan "menggigit" manakala penyajian konten dikategorikan secara tematik. Misalnya sub tema refleksi jalan terjal menulis buku antologi dipisahkan dengan pengalaman menulis buku solo. Ulasan pengalaman menulis buku solo dibedakan dengan sub tema refleksi mencita-citakan menulis buku yang belum terwujud.
Meski begitu, format isi buku yang telah disetting sedikit rupa ini juga sangat cocok bagi pembaca yang doyan menggunakan teknik selecting atau skipping. Sementara bagi penulis dan pembaca pemula, buku ini dapat dibaca dengan menggunakan teknik skimming.
