Kurikulum baru 2013 memang penuh tanda tanya, penuh duga-duga apa sebenarnya yang istimewa di dalamnya. Bahkan saking terpana dengan cerita-cerita sejumlah pendidik dan akademisi cukup membawa pikiran menerawang jauh bahwa kurikulum baru benar-benar memberikan harapan. Setidaknya harapan ada proses menuju kesempurnaan. Karena selama ini kurikulum di Indonesia dianggap kurang baik, dilihat dari proses pengejawantahan kurikulum tersebut serta hasil akhir yang didapatkan siswa selaku subyek sekaligus obyek pendidikan.
KEMBALI KE ARTIKEL
