Pengaruh Teori Belajar Kognitif Sosial Bandura pada Perkembangan Manusia

Teori belajar kognitif sosial yang dikembangkan oleh Albert Bandura memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pemahaman perkembangan manusia, terutama dalam konteks bagaimana individu belajar dari lingkungannya. Bandura menekankan bahwa manusia adalah makhluk yang aktif, mampu menginterpretasikan dan memproses informasi, serta belajar tidak hanya melalui pengalaman langsung tetapi juga melalui observasi. Pendekatan ini berakar pada pemikiran bahwa belajar adalah proses interaktif antara kognisi, perilaku, dan lingkungan.