Pengembangan Sikap dan Perilaku Tentang Negara ASEAN pada Siswa Sekolah Dasar

Pengajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) memiliki keterkaitan yang erat dengan pembentukan sikap dan perilaku siswa. Pembentukan sikap dan perilaku yang positif melalui pembelajaran IPS tidak dapat dipisahkan dari pengenalan nilai-nilai yang berlaku dalam masyarakat. Dalam konteks ini, strategi pengajaran nilai dan sistem nilai yang diterapkan dalam mata pelajaran IPS bertujuan untuk membentuk dan mengembangkan sikap mental yang baik pada siswa.