Modul Ajar Kreatif Sistem Pemindah Daya: Langkah Mahasiswa Lantip 4 UNNES untuk Pendidikan Vokasi Berdaya Saing

Semarang, 1 Oktober 2024 -- Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran di SMK Muhammadiyah 2 Semarang, Dedi Afriyani, mahasiswa Program Lantip 4 UNNES melakukan inovasi pengembangan modul ajar kreatif dalam bidang sistem pemindah daya. Modul ajar ini dikembangkan untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam dan praktis kepada siswa sehingga mereka dapat lebih mudah memahami materi yang terkait dengan sistem pemindah daya pada kendaraan bermotor.Kegiatan yang berlangsung sejak awal Oktober ini disambut dengan antusias oleh para guru dan siswa. Menurut Dedi Afriyani, pengembangan modul ajar kreatif ini bertujuan untuk menjembatani kebutuhan siswa dalam menguasai konsep sistem pemindah daya melalui pendekatan yang lebih interaktif. "Modul ini saya rancang agar siswa dapat belajar dengan cara yang menyenangkan namun tetap efektif, sehingga mereka bisa lebih memahami bagaimana cara kerja sistem pemindah daya serta aplikasinya di dunia industri," ujar Dedi.

Modul ini dilengkapi dengan berbagai fitur menarik, seperti ilustrasi visual yang mempermudah pemahaman konsep, serta latihan-latihan soal yang dapat mengasah kemampuan teknis siswa. Selain itu, Dedi juga menambahkan materi studi kasus yang relevan dengan industri otomotif sehingga siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan teoritis, tetapi juga pemahaman praktis.

Guru Pamong Jurusan Teknik Kendaraan Ringan, SMK Muhammadiyah 2 Semarang, Dimas Kurniawan, S. Pd dalam keterangannya menyampaikan apresiasinya terhadap inisiatif mahasiswa Lantip 4 UNNES ini. "Modul ajar ini sangat bermanfaat bagi siswa kami. Harapannya, inovasi seperti ini dapat terus dikembangkan dan menjadi model pembelajaran di sekolah kami," tuturnya.

Pengembangan modul ajar kreatif ini merupakan bagian dari program Lantip 4 UNNES yang diadakan di SMK Muhammadiyah 2 Semarang, dengan melibatkan 22 mahasiswa. Program ini berlangsung dari 30 Agustus hingga 31 Oktober 2024, dengan fokus memberikan dampak positif bagi pendidikan vokasi di Indonesia.