Koneksi antar Materi dalam Memenuhi Kebutuhan Belajar Murid melalui Pembelajaran Berdiferensiasi

Pembelajaran berdiferensiasi yang bertumpu pada peran guru sebagai fasilitator harus dengan semangat membawa suasana lingkungan belajar yang menyenangkan, dapat mengetahui kebutuhan belajar murid yang beragam, peran guru yang dapat mempengaruhi minat bakat dan tumbuh kembang murid diharapkan memiliki pemahaman yang terus berkembang secara terus menerus tentang kemajuan kognitif afektif dan psikomotorik murid-muridnya dengan berkelanjutan, agar bisa merencanakan pembelajaran berdiferensiasi yang menjunjung kebersamaan dan saling menghargai dan berkeadilan, guru juga perlu berkomunikasi dan membangun hubungan saling percaya dengan murid-muridnya untuk mengetahui perasaan, latar belakang, keinginan, minat dari murid-muridnya agar tumbuh motivasi yang positif.