Paradigma Kurikulum Merdeka untuk Mengejar Ketertinggalan Pendidikan di Indonesia

Adanya pandemi Covid-19 membuat dampak dalam berbagai bidang, terutama dalam bidang pendidikan. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil Programme for International Student Assessment (PISA)  yang menunjukkan bahwa 70% siswa berusia 15 tahun berada di bawah kompetensi minimun dalam memahami bacaan sederhana atau menerapkan konsep matematika dasar. Untuk mengatasi hal tersebut, kemendikbudristek menyederhadakan kurikulum atau disebut kurikulum darurat untuk menangani ketertinggalan pembelajaran pada masa pandemi. Kurikulum tersebut dikenal sebagai kurikulum merdeka.