a. menentukan apakah media pembelajaran itu efektif.
b. menentukan apakah media itu dapat diperbaiki atau ditingkatkan.
c. menetapkan apakah media itu cost-effective dilihat dari hasil belajar siswa.
d. memilih media pembelajaran yang sesuai untuk dipergunakan dalam proses pembelajaran.
e. menentukan apakah isi pelajaran sudah tepat disajikan dengan media itu.
f. manilai kemampuan guru menggunakan media pembelajaran.
g. mengetahui apakah media pembelajaran tersebut benar-benar bermanfaat.
