Pola asuh orang tua memiliki peran penting dalam membentuk karakter anak, termasuk perilaku sosial seperti bullying. Berbagai penelitian menunjukkan bahwa interaksi dan pengaruh orang tua dapat memengaruhi bagaimana anak menanggapi dan berinteraksi dengan lingkungannya, termasuk perilaku bullying.
Pertama-tama, pola asuh otoriter cenderung meningkatkan risiko anak menjadi pelaku bullying. Ketika anak diberikan aturan yang ketat tanpa penjelasan dan tidak ada ruang untuk dialog, mereka mungkin mengalami frustrasi yang bisa diekspresikan melalui perilaku agresif terhadap teman sebayanya.
Di sisi lain, pola asuh demokratis yang mempromosikan komunikasi terbuka dan pengambilan keputusan bersama dapat membantu mencegah perilaku bullying. Anak yang merasa didengarkan dan dihargai cenderung mengembangkan empati terhadap orang lain, mengurangi kemungkinan terlibat dalam tindakan intimidasi.
Selain itu, peran model orang tua juga krusial. Anak cenderung meniru perilaku yang mereka lihat di rumah. Jika orang tua menunjukkan sikap toleransi, empati, dan penyelesaian konflik yang baik, anak-anak mereka lebih mungkin mengadopsi sikap positif tersebut.
Penting untuk memahami bahwa faktor-faktor lain, seperti lingkungan sekolah dan teman sebaya, juga turut berkontribusi terhadap perilaku bullying. Namun, pola asuh orang tua tetap menjadi fondasi utama dalam membentuk karakter anak.
Dalam menghadapi tantangan ini, mendukung orang tua dengan informasi dan sumber daya pendidikan tentang pola asuh yang positif dapat membantu menciptakan lingkungan keluarga yang mendukung perkembangan sosial dan emosional anak, sehingga mengurangi kemungkinan keterlibatan mereka dalam perilaku bullying.
