Pendidikan sebagai Sarana Perlawanan Ketidakadilan Sosial

John Dewey percaya bahwa pendidikan harus berorientasi pada pengalaman langsung, di mana siswa dapat mengamati, menganalisis, dan terlibat dalam isu-isu sosial yang relevan dengan kehidupan mereka. alam bukunya yang terkenal, Democracy and Education (1916), Dewey mengemukakan bahwa pendidikan harus menjadi sarana untuk memperkuat demokrasi dan menyiapkan individu agar dapat berpartisipasi aktif dalam kehidupan sosial dan politik. Ia menolak pendekatan pendidikan yang otoriter dan menyarankan bahwa pendidikan berbasis pengalaman akan mendorong pengembangan individu yang lebih bebas, kreatif, dan berpikir kritis.