Meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta Didik Melalui Pembelajaran Inovatif

Tidak dapat dipungkiri, dalam pembelajaran di kelas, gurulah yang menjadi pemegang kendali. Pembelajaran dapat berjalan dengan lancar, menyenangkan dan bermakna itu tergantung kepada guru. Guru harus memiliki kecakapan dalam mendesain pembelajaran sehingga peserta didik tertarik untuk belajar.  Selama ini mungkin guru terlena dengan menerapkan metode ceramah dan terkesan monoton. Sehingga peserta didik menjadi tidak aktif.