Kurikulum sendiri memiliki arti perangkat mata pelajaran dan program pendidikan yang diberikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan yang berisi rancangan pelajaran yang akan diberikan kepada peserta pelajaran dalam satu periode jenjang pendidikan. Pembelajaran adalah dasar dan muara setiap proses pengelolaan pendidikan. Kualitas suatu lembaga pendidikan hakikatnya diukur dari kualitas proses pembelajarannya. Proses pembelajaran tersebut tersusun pada kurikulum pembelajaran. Disini sudah diketahui seberapa pentingnya kurikulum dalam keberhasilan pembelajaran, dimana sebagai pengatur sistem prmbelajaran lembaga penyelenggara pendidikan. Hubungan antara kurikulum dan keberhasilan pembelajaran sangat erat dan multidimensi.
KEMBALI KE ARTIKEL
