Apakah Evaluasi pembelajaran PKN di sekolah dasar cenderung ke arah kognitif??

Mencermati hakikat dan nilai dari setiap mata pelajaran merupakan tugas seorang guru sekolah dasar. Termasuk mendalami apa nilai dan tujuan mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) untuk diajarkan kepada siswa sekolah dasar. PKn (civic education) memiliki tujuan yang sangat penting yaitu untuk membuat good and smart citizen melalui civic knowledge, civic skill dan civic disposition. Tetapi PKn ini selalu dipandang sebelah mata oleh peserta didik begitupun Guru. Siswa cenderung kurang meminati mata pelajaran PKn dibanding pelajaran lainnya seperti olahraga, bahasa indonesia dan masih banyak lagi. Ini seharusnya menjadi bahan pemikiran untuk stakeholder bagian pendidikan bagaimana cara meningkatkan minat peserta didik terhadap mata pelajaran PKn.