Kegiatan pelatihan-pelatihan sudah banyak dikembangkan dan dilaksanakan oleh berbagai lembaga-lembaga baik pemerintah maupun non pemerintah yang memiliki tugas pokok dan fungsi melaksanakan pelatihan, tetapi walaupun sudah banyak dilaksanakan pelatihan-pelatihan untuk para guru, ternyata masih banyak guru yang belum mendapatkan kesempatan mengikuti pelatihan-pelatihan dalam rangka meningkatkan kompetensinya. Hal ini dikarenakan adanya keterbatasan lembaga penyelenggara pelatihan, keterbatasan ruang dan waktu serta keterbatasan biaya. Kondisi demikian yang menyebabkan lambatnya proses upaya peningkatan mutu pendidikan di Indonesia. Salah satu usaha yang dapat dilakukan untuk mengatasi hal tersebut yaitu dengan mengembangkan pendidikan dan pelatihan jarak jauh yang dilakukan secara online.
Dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2012 dijelaskan tentang Penyelenggaraan Pendidikan Jarak Jauh yaitu pendidikan yang peserta didiknya terpisah dari pendidik dan pembelajarannya menggunakan berbagai sumber belajar melalui Teknologi Informasi dan Komunikasi dan media lain yang memiliki tujuan untuk meningkatkan perluasan dan pemerataan akses terhadap pendidikan yang bermutu dan relevan sesuai kebutuhan. Jelas sekali bahwa pelatihan secara online merupakan bagian dari pendidikan jarak jauh yang ikut andil dalam meningkatkan mutu pendidikan dan membantu para guru manakala kegiatan pelatihan tatap muka masih belum mengakomodir kebutuhan dalam meningkatkan kompetensi maupun profesionalisme guru.
KEMBALI KE ARTIKEL
