Sekilas tentang pendidikan menyerupai perjumpaan; menyerupai pertemuan, menyerupai dialog-interaksi. Bagaimana perjumpaan itu sebenarnya? Apakah perjumpaan atau pertemuan dalam hal ini hanya bersifat sekilas-sementara atau seperti apa? Terkait pertanyaan ini, kita sampai pada kekuatan dari perjumpaan itu sendiri. Hal yang dituntut dalam perjumpaan adalah keaktivan -- baik dari mereka yang sudah berkembang cara berpikirnya maupun mereka yang pikirannya masih selebar kuncup.
KEMBALI KE ARTIKEL