Anak Bukan "Tabula Rasa", Konsep Pendidikan yang Memerdekakan

Dalam konteks pendidikan, terdapat perdebatan panjang mengenai apakah anak adalah "tabula rasa" atau tidak. Konsep tabula rasa menggambarkan anak sebagai kanvas kosong yang menunggu untuk diisi dengan pengetahuan dan pengalaman. 

Namun, menurut filosofi Ki Hajar Dewantara, pendiri pendidikan Indonesia modern, anak bukanlah sekadar tabula rasa yang pasif, melainkan individu yang aktif dan berpotensi, memiliki warisan budaya dan potensi yang harus dihargai dan dikembangkan.

Apa itu "Tabula Rasa"?