Pentingnya More Knowledgeable Other dan Scaffolding dalam Zone of Proximal Development

Lev Vygotsky adalah seorang tokoh psikologi pendidikan, yang mengemukakan bahwa pembelajaran terjadi apabila anak-anak bekerja atau belajar menangani tugas-tugas yang belum dipelajari, tetapi tugas-tugas itu masih berada dalam jangkauan kemampuannya, atau tugas-tugas itu berada dalam zone of proximal development (ZPD).