Minat baca yang rendah adalah salah satu tantangan yang tengah dihadapi oleh kalangan peserta didik saat ini (Surgangga : 2017). Hal tersebut tentu saja akan memberikan dampak besar pada kemampuan literasi peserta didik. Berdasarkan riset yang dilakukan oleh Kementerian Komunikasi dan Informatika 2021 dan UNESCO 2022, dapat diketahui bahwa indeks minat baca masyarakat di Indonesia hanya mencapai 0,001 persen. Hal tersebut berarti bahwa dari 1.000 orang hanya satu orang yang gemar membaca. Untuk menyikapi hal tersebut, perlu adanya suatu upaya untuk dapat meningkatkan minat baca peserta didik yang nantinya diharapkan juga dapat meningkatkan kemampuan literasi mereka.
KEMBALI KE ARTIKEL
