Program Pojok Baca sebagai Alternatif untuk Meningkatkan Literasi di Kalangan Siswa

Berdasarkan observasi dan analisis yang telah di lakukan oleh Tim MBKM UTS Mengajar SDN Pernek di temukan permasalahan yaitu kurangnya pemanfaatan perpustakaan oleh siswa sebagai sumber literasi. Hal itu di sebabkan karena masih kurangnya tenaga pengurus dalam memanajemen perpustakaan yang tentunya mempengaruhi minat literasi.