Pengelolaan kinerja guru dan kepala sekolah merupakan langkah yang seharusnya memberikan manfaat nyata, namun seringkali terjerat dalam praktik yang tidak sesuai dengan tujuan aslinya. Meskipun diinisiasi dengan baik, implementasi di lapangan menyiratkan beberapa kritik sosial yang perlu dicermati.
KEMBALI KE ARTIKEL