Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis melalui Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan E-LKPD

Kemampuan pemecahan masalah matematis adalah salah satu dari tujuan belajar matematika (Sriwahyuni & Maryati, 2022). Kemampuan ini memungkinkan peserta didik untuk mengaplikasikan pengetahuan yang mereka miliki dalam konteks nyata, berpikir kritis, dan mengambil keputusan secara efektif. Peserta didik sering mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal yang memerlukan kemampuan pemecahan masalah. Mereka cenderung hanya menghafal rumus tanpa bisa mengaplikasikannya dalam menyelesaikan berbagai macam soal. Selain itu, peserta didik sering merasa bingung jika soal yang diberikan tidak mirip dengan contoh yang telah diberikan oleh guru. Soal yang disajikan kurang menarik sehingga membuat peserta didik cenderung malas untuk memahami soal. Guru juga belum banyak memberikan soal kontekstual atau soal yang memuat pemecahan masalah matematis.