Jawa Tengah, salah satu provinsi di Indonesia, dikenal dengan kekayaan budaya dan kearifan lokalnya yang telah diwariskan secara turun-temurun. Budaya ini mencakup berbagai aspek seperti seni, tradisi, adat istiadat, dan bahasa yang mencerminkan identitas masyarakat Jawa Tengah. Mengintegrasikan budaya dan kearifan lokal Jawa Tengah ke dalam kurikulum menawarkan banyak manfaat bagi siswa dan guru. Tidak hanya membantu melestarikan budaya, tetapi juga memperkaya proses pembelajaran dan membentuk karakter siswa.
Budaya dan kearifan lokal Jawa Tengah dapat diintegrasikan ke dalam sekolah melalui beberapa cara. Pertama, kurikulum berbasis budaya lokal dapat diimplementasikan dengan memasukkan pelajaran seni dan budaya yang mencakup kesenian tradisional seperti tarian Jawa, gamelan, batik, dan wayang. Selain itu, bahasa Jawa dapat diperkenalkan sebagai bagian dari mata pelajaran bahasa sehingga siswa dapat memahami dan menggunakan bahasa daerah.
Selain kurikulum, kegiatan ekstrakurikuler berbasis budaya juga dapat diterapkan. Misalnya, sekolah dapat membentuk sanggar seni untuk mengajarkan tarian tradisional, musik gamelan, dan pembuatan kerajinan tangan seperti batik. Kelompok wayang kulit juga dapat dibentuk, di mana siswa dapat belajar menjadi dalang, pemain, atau pembuat wayang.
Proyek dan kegiatan berbasis budaya juga dapat menjadi sarana untuk mengintegrasikan budaya lokal. Siswa dapat diajak untuk meneliti sejarah, adat istiadat, dan tradisi setempat, yang hasilnya dapat dipresentasikan dalam bentuk pameran atau festival budaya. Selain itu, sekolah juga dapat mengadakan hari budaya dimana murid dan guru mengenakan pakaian tradisional, menampilkan kesenian, dan menyajikan makanan khas Jawa Tengah.
