Pandemi COVID-19 telah memicu percepatan digitalisasi dalam dunia pendidikan di Indonesia. Meskipun langkah ini membawa sejumlah keuntungan, namun tantangan infrastruktur yang merata di seluruh negeri menjadi hambatan signifikan. Artikel ini akan membahas kesenjangan infrastruktur di sekolah-sekolah Indonesia, terutama dalam konteks pembelajaran bahasa Inggris, dan mencari solusi untuk menanggulangi masalah tersebut.
KEMBALI KE ARTIKEL
