Pendidikan Bahasa Inggris, khususnya dalam konteks TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages), telah mengalami perkembangan pesat dalam beberapa dekade terakhir. Dalam upaya untuk mencapai hasil pembelajaran yang optimal, banyak pendekatan dan metode telah diusulkan dan diterapkan. Dua pendekatan yang menonjol dalam konteks ini adalah pendekatan Sociocultural dan Constructivist. Artikel ini akan menjelaskan kedua pendekatan tersebut dan bagaimana mereka dapat diterapkan dalam proses pengajaran Bahasa Inggris.
KEMBALI KE ARTIKEL
