Implementasi Filsafat Pendidikan Pragmatisme dalam Pembelajaran Sejarah

Filsafat adalah disiplin ilmu yang berusaha untuk memahami dan menjelaskan berbagai aspek kehidupan dan dunia melalui penggunaan akal budi dan refleksi kritis. Kata "filsafat" sendiri berasal dari bahasa Yunani, yaitu "philos" (cinta) dan "sophia" (kebijaksanaan), sehingga secara harfiah filsafat berarti cinta kebijaksanaan. Sedangkan filsafat pendidikan merupakan cabang dari filsafat yang berfokus pada kajian dan pemahaman pada pendidikan, filsafat pendidikan ini memberikan landasan filosofis bagaimana sesungguhnya pengelolaan pendidikan itu dibangun atas dasar perspektif keilmuan yang kuat. Pendidikan dijadikan sebagai fondasi pembentukan karakter dan perkembangan intelektual manusia, pendidikan ini senantiasa berkembang sejalan dengan perkembangan konsep filsafat yang mengarahkan tujuan dan metode pendidikan. Terdapat sembilan (9) aliran filsafat pendidikan yang memberikan kontribusi signifikan terhadap pemikiran dan implementasi pendidikan, utamanya dalam pembelajaran sejarah. Salah satu aliran filsafat pendidikan yang memberikan kontribusi signifikan adalah filsafat pendidikan pragmatisme.