Pendidikan konvensional memiliki paradigma bahwa guru adalah satu-satunya sumber belajar sehingga dianggap orang yang paling memiliki pengetahuan. Paradigma itu kemudian bergeser menjadi guru lebih dahulu tahu. Namun, sekarang dengan perkembangan ilmu dan teknologi bukan saja pengetahuan guru bisa sama dengan murid bahkan murid bisa lebih dahulu tahu dari gurunya.itu semua terjadi akibat perkembangan media informasi disekitar kita sehingga pada saat ini guru bukan lagi satu-satunya sumber belajar melainkan guru memiliki fungsi yang lebih luas, yaitu penydia fasilitas belajar agar siswa mau belajar.
